«Сердце моё, оглянись!»

Под таким названием прошла акция памяти блокадного Ленинграда в школе № 662 в дни 75-й годовщины полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

      Через встречу-разговор прошли все классы школы.

      Сборник письменных творческих работ учеников был представлен в макете, который продолжает пополняться письменными высказываниями детей и готовится к изданию.

      В сборнике представлены творческие работы учеников как поиск ответа на возникающие вопросы через СЛОВО, которым выражаются  чувства и мысли детей, живущих в другом времени, в иных обстоятельствах, через 75 лет после события.  В сборнике раскрываются  ходы и приёмы творческого поиска как методические рекомендации по созданию письменных работ на заданную тему.

«Для новых поколений блокада вошла в образ города, придала красоте его трагическую силу». Такую мысль высказали авторы документальной «Блокадной книги» А.Адамович и Д.Гранин, и она отразилась в отклике размышлений и творческих работ учеников, потомков-ленинградцев.

И далее в «Блокадной книге» отмечается: «… Мы завершили свою долгую работу со странным чувством, всё с тем же неотступным вопросом: зачем, ради чего оживили мы этих давно ушедших людей, их давние муки и боль?

Мы много раз отвечали себе на этот вопрос и до конца всё же не знаем ответа, но в одном мы утвердились: это надо было делать. Всё это БЫЛО, и живущие люди должны об этом знать».

Дети, авторы сборника − участники этого непростого разговора.  

«Дети блокадного Ленинграда» − тема для творческих размышлений определилась как разговор поколений, перекличка времён: дети о детях, оказавшихся в этой беде. Что им помогало выжить? Почему надо было спасать именно детей из этого кромешного ада? Что мы, дети другого времени, можем им передать? Вот вопросы, на которые отвечаем.

В  сборнике также помещены и фрагменты «Блокадной книги» А.Адамовича и Д.Гранина − как документа того времени, как рассуждения героев и авторов книги-документа. Чувства и мысли «блокадных детей» соединяются и перекликаются с тем, о чём размышляют дети 21-го века. Есть и откровения, которые привлекают особое внимание.

«Память великая, что мы должны не забывать – мы все вместе сделали очень великое дело» (Василий Дементьев, 4 «б» класс).

«Я хотел, чтобы войны не было, чтоб все выжили. Я вас люблю, дети. Я хотел, чтобы вы были тут. Жаль, что вы теперь ангелы. Милые ангелы, сколько вас на небе.  Я вас люблю. А ещё передайте мой поклон моей прапрабабушке Вере.

Вы нас защитили» (Белашов Максим, 2 «б» класс).

Будущее верою живёт!

   Лампада памяти горит –

    Огонь о прошлом говорит:

        Крик, страх, тревога, боль…

Ад! Как это пережить?

                        Детей спасти, чтобы будущему быть.

                                                        Ангел нас хранит.

                                                                              (Захарова Александра, 4 «б» класс).

                                                        Есть к жизни интерес!

Тепло, светло и радостно на сердце…

И вдруг война!!!

Ну, кто же победит?

«Ты не один!» – твердит весь город.

Дорога к жизни и к добру пусть светит каждый день!

Страх, голод пусть уйдут…

И я иду вперёд! Вперёд!

«Мы победим войну!» –

                                                         Кричу я детям из войны.

.                                                                                      (Хлопоцкая Елена, 3 «а» класс).

Эта поездка меня очень тронула. Ладога – это озеро потонувших кораблей и озеро, похожее на море жизни. Жизнь – это то, что мы можем, нам дана, чтобы жить в мире.

Спасибо за то, что нет войны.

Я и Ладога!

Я и Жизнь!

Я живу всё то время,

Когда у кольца я был.

Мне было грустно,

Что все могли погибнуть.

Но, слава богу,

что мир сейчас спокоен.

Я и Ладога!      (Ковальчук Иван, 4 «а» класс).

                        Человека всегда удерживает совесть – остаться человеком.

Преодолеть тот страх, который в тиски зажмёт – блокада!

Не испугаться смерти, хотя она тут, рядом.

Идёт блокада!

Город жив!

Но человек за человеком умирают…

Это испытанье: и выжить, и победить –

Остаться человеком!

                                                                                       (Деменчук Денис, 3 «б» класс).

                                                       И верили они, что победят.

И страх преодолеют.

И всё закончится.

Жизнь будет продолжаться.

Должны сдержаться – не сдаваться.

Выжить

и в голоде, и в холоде, и в разрушеньях…

Война закончится!

И счастье будет у людей!

Но эта страшная блокада…

Из нашей памяти ей не уйти.

                                                                                    (Яскова Александра, 3 «б»  класс).

Работа со сборником продолжается.                                                

Представление сборника «Сердце моё, оглянись!» предполагается подарком от школы  № 662 в мае к Дню Победы и к 315-ому дню рождения Кронштадта.

                                                                Орнатский Ю.Л.,

                                                                педагог дополнительного образования школы № 662,

                                                                участник Общероссийского общественного

                                                                движения «За сбережение народа»